Viendo la agenda de las jornadas: Viernes a las 20:00h, vino español 
de bienvenida. Coming from Catalunya, living from Segovia, creo que me voy a divertir…
En la mesa sobre blogs educativos que moderaba Goyo, escuché las primeras frases memorables de la jornada:
Goyo Tovar: Como no sabemos qué es la verdad, ¿vamos a contar mentiras?
Parece que algunos se han planteado la cuestión desde otro punto de vista y sin preguntar: como no pueden tener acceso a la verdad por sí mismos sino sólo a través de intermediarios mediáticos, vamos a contar mentiras.
[@more@]
Próspero Morán (a la izquierda): Un 25% piensa que no es necesaria formación específica para hacer periodismo en red. Esto es como si para ganar los 100 metros braza bastara con saber nadar.
Defendiendo la profesionalización de los blogs, cuando en realidad olvida que profesionalización no equivale a profesionalidad. Entiendo que los profesionales defiendan con uñas y dientes su pequeña parcela de poder, pero en lugar de defenderla tratando de denostar la solvencia de los blogs en su conjunto, quizá les resultaría más rentable mejorar la suya propia… Exactamente, ¿cuándo se empezó a perder la confianza en los medios de comunicación tradicionales? El periodista ciudadano (entre otros objetivos) viene a cubrir un vacío generado por la crisis de credibilidad de los medios de comunicación tradicionales, cuyos intereses partidistas son de sobras conocidos; por otro lado, el periodista ciudadano gana protagonismo al publicar noticias (habitualmente de ámbito local) que, de otra manera, quedarían solapadas por las agendas de los grandes protagonistas y no serían conocidas por el público en general; en este sentido, el periodista ciudadano “abre espacios” a la información; llegados a este punto, los medios de comunicación se convierten en mediadores y de alguna manera en “filtradores” de información según unos criterios determinados, que son por los que paga el lector -palabra de JAMS, amén. Pero de la mesa de Periodistas os hablo en las próximas conclusiones, que aún me queda rollo sobre las Jornadas…
Tampoco me gustó, en la exposición de Morán, lo que vinimos a definir después entre copa de vino y tajo de cochinillo como “la dictadura de los pedantes“: Según el profesor Morán (resumiendo), no todas las opiniones valen lo mismo, y por lo tanto la gente “informada” debería tener un “voto de calidad” igual al total de la gente desinformada +1 (él lo aplicaba al ámbito educativo, pero desde luego da miedo… ¿cual sería mi karma en ese ranking de informados/desinformados?)
Hacia el final de la ponencia, tanto Manfredi como Morán (¡y cómo se echó en falta a Donaire!) se dedicaron a criticar la wikipedia por su falta de rigor, comparándola con la Enciclpedia Británica. Juan Luis Manfredi puso la puntilla:
Juan Luis Manfredi (derecha): El conocimiento NO es democrático, el conocimiento NO es mayoritario
Pues si el conocimiento no es mayoritario, no deberíamos rendirnos ante la evidencia: deberíamos luchar para que sí lo fuera.
Manfredi sostuvo que la velocidad a la que cambian los contenidos de la wikipedia hacen que no pueda ser considerada una fuente fiable como lo puede ser un libro escrito, que tiene voluntad de perdurar. Desde el público, alguien apuntó que la ciencia tampoco sería fiable si tomáramos este criterio de durabilidad, puesto que las teorías que hoy damos por válidas, mañana son refutadas por nuevas fuentes del saber. Y Manfredi respuso que las teorías científicas duran años y en cambio los cambios en la wikipedia se producen en cuestión de días o incluso de horas. Me quedó la descorazonadora sensación de que al Decano de la facultad de CC Comunicación SEK, en el contexto de una ponencia sobre tecnología aplicada a las ciencias de la comunicación, le da pánico la velocidad a la que se producen los cambios. No obstante, Goyo siempre rápido y atento apuntó que no es la velocidad a la que se producen los cambios en la wikipedia lo que la convierte en una fuente poco rigurosa, sino la falta de método y criterio para que estos cambios se produzcan. La wikipedia ha transformado el “porque yo lo valgo” en “porque yo lo sé“.
